Internet

Internet se ha convertido en el medio más mensurable y de más alto crecimiento en la historia. Actualmente existen muchas empresas que obtienen dinero de la publicidad en Internet. Además, existen mucha ventajas que la publicidad interactiva ofrece tanto para el usuario como para los anunciantes.

La publicidad en Internet tiene como principal herramienta la página web y su contenido, para desarrollar este tipo de publicidad, que incluye los elementos de: texto, link o enlace, banner, web, weblog, blog, logo, anuncio, audio, vídeo y animación; teniendo como finalidad dar a conocer el producto al usuario que está en línea, por medio de estos formatos. Aunque estos son los formatos tradicionales y principales, se encuentran otros derivados de la web que surgen a medida que avanza la tecnología, como: videojuego, messenger, descarga (download), interacción con sms para celulares desde internet, etc.

Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Publicidad_en_Internet

El diálogo y la conversación

El diálogo: Es una modalidad del discurso oral y escrito en la que se comunican entre dos o más personas, en un intercambio de ideas por cualquier medio.

La conversación: Es un diálogo entre dos o más personas. Se establece una comunicación a través del lenguaje hablado (por teléfono, por ejemplo) escrito (en una sala de chat). Es una interacción en la cual los interlocutores contribuyen a la construcción de un texto, a diferencia del monólogo, donde el control de la construcción lo tiene sólo uno. Por eso se señala su carácter dialogar. Pero, no lo hacen al mismo tiempo sino que cada cual tiene su turno de habla.

Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Conversaci%C3%B3n
http://es.wikipedia.org/wiki/Di%C3%A1logo

La publicidad

La publicidad es una técnica de comunicación comercial que intenta informar al público sobre un producto o servicio a través de los medios de comunicación con el objetivo de motivar al público hacia una acción de consumo.

La publicidad llega al público a través de los medios de comunicación. Dichos medios de comunicación emiten los anuncios a cambio de una contraprestación previamente fijada para adquirir dichos espacios en un contrato de compra y venta por la agencia de publicidad y el medio, emitiendo el anuncio en un horario dentro del canal que es previamente fijado por la agencia con el medio, y con el previo conocimiento del anunciante. Tal contrato es denominado contrato de emisión o de difusión.

Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Publicidad#Objetivos

La noticia

Una noticia es el relato o redacción de un texto informativo en que se quiere dar a conocer con sus propias reglas de construcción (enunciación ) que se refiere a un hecho novedoso o atípico o la relación entre hechos novedosos enes y/o atípicos-, ocurrido dentro de una comunidad o determinado ámbito específico, que hace que merezca su divulgación.
Dentro del ámbito de algunos medios de comunicación, es un género periodístico en el que la noticia es un "recorte de la realidad" sobre un hecho de actualidad que merece ser informado por algún tipo de criterio de relevancia social.

La noticia siempre esta conformada de una estructura.

• Epígrafe: Es un texto breve que entrega un antecedente importante para entender el titular y la noticia.
• Titular :Es el titulo de la Noticia, destinado a captar la atención de los/as Lectores/as.
• Bajada o Bajada de Titulo :Amplia el Contenido sugerido por el y el titular, adelantando algunos pormenores.
• Entradilla o Lead: Es el Primer párrafo, suele llevar parte de noticias más importante.
• Cuerpo de la Noticia: Es el texto de la Noticia propiamente tal. La importancia de los datos entregado va disminuyendo de mayor a menor, tal como una Pirámide Invertida.

Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Noticia

Los géneros periodísticos

La Noticia: Es entendida como medio informativo. Es de corta extensión; ésta debe ser objetiva, clara y concisa, y debe responder las siguientes preguntas:

1.       ¿Qué es lo que ocurrió?

2.       ¿Cómo pasó?

3.       ¿Dónde ocurrió?

4.       ¿Qué personas intervinieron?

5.       ¿Cuándo sucedió?

6.       ¿Por qué y/o para qué ocurrió?

El Reportaje: El reportaje es la profundización de la noticia. Su extensión es más prolongada y éstas se dan en diferentes medios:

1.       La televisión.

2.       Los diarios.

3.       Internet.

La editorial: Es un texto periodístico de opinión. Aquí escribe el director del diario, quien redacta desde cierta ideología política (derecha o izquierda).

La entrevista: Es un cuestionario hacia un receptor, quien responde las preguntas las cuales despés aparecen en los medios. Este procedimiento es necesario para la sociedad, ya que la sociedad necesita saber de dicho personaje.

La crónica: Es un texto periodístico el cual combina la narración de un hecho noticioso con la opinión del periodista. Se da una descripción detallada de un hecho, en orden cronológico. Por último, el periodista (que da su opinión) se confunde con un narrador.

Fuente: www.google.com/images

http://es.wikipedia.org/wiki/Noticia

http://es.wikipedia.org/wiki/Cronica

http://es.wikipedia.org/wiki/Editorial_period%C3%ADstico

Simetría y Asimetría

Relación Simétrica

Se produce entre dos o más personas que se encuentran en igualdad de condiciones y/o son pares, es decir, que son amigos, compañeros de trabajo, familiares y afines; utilizando códigos entendibles entre ellos y manejando un mismo registro de habla, dependiendo de la situación comunicativa. Pero independiente de ello, se entienden perfectamente y ninguno tiene una posición de superior o autoridad frente al otro.

Relaciones Asimétricas

Son las que se producen entre hablantes que no ocupan la misma posición dentro de la interacción o diálogo.

Se manifiesta entre personas que ejercen un rol de autoridad sobre la(s) otra(s), por ejemplo, un jefe comunicándose con su empleado o subalterno, un médico hablando con su paciente; un padre con su hijo, etc. Asimismo, este tipo de relación suele darse entre personas que utilizan diferente nivel o registro de habla y eso marca - aún más - las diferencias entre ellas.

Fuente: http://psu.escolares.net/uncategorized/relaciones-simetricas-y-asimetricas/

Connotación y Denotación

A) DENOTACIÓN:

Es la que expresa directamente aquello de lo se esta hablando; en el sentido recto de las palabras, tiene una sola interpretación.
Ej.

• - Te compraré un par de zapatos
• - Tienes los zapatos sucios.
• - Los delincuentes entraron por la ventana.
• - La ventana esta limpia.

B) CONNOTACIÓN:
Es la que expresa más de un significado. Es el sentido figurado de las palabras. Se utiliza en la literatura, en el cine, en algunos campos de periodismo, el humor, en la publicidad, etc.
Ej.

• - ¿Dónde estás corazoncito?
• - Vuelve palomita a tu dulce nido.
• - Madona sigue siendo una estrella.

Fuente: http://lengualiteraturarv.galeon.com/rvdenoconno.htm

            

Alternativa: http://afdelfoto.blogspot.com/2009/12/denotacion-y-connotacion.html?zx=aeddd1537db32407

Funciones del Lenguaje

1. Función emotiva o expresiva: El mensaje que emite el emisor hace referencia a lo que siente, su yo íntimo, predominando él, sobre todos los demás factores que constituyen el proceso de comunicación.

Las formas lingüísticas en las que se realiza esta función corresponden a interjecciones y a las oraciones exclamativas.

Ejemplos:

- ¡Ay! ¡Qué dolor de cabeza!

- ¡Qué gusto de verte!

- ¡Qué rico el postre!

2. Función conativa o apelativa: El nombre conativa deriva del latín "conatus" que sigifica inicio. En ella el receptor predomina sobre los otros factores de la comunicación, pues la comunicación está centrada en la persona del tú, de quien se espera la realización de un acto o una respuesta.

Las formas lingüísticas en las que se realiza preferentemente la función conativa corresponden al vocativo y a las oraciones imperativas e interrogativas.

Ejemplos :

- Pedro, haga el favor de traer más café

-  ¿Trajiste la carta?

-  Andrés, cierra la ventana, por favor 

3. Función referencial:  El acto de comunicación está centrado en el contexto, o sea, en el tema o asunto del que se está haciendo referencia. Se utilizan oraciones declarativas o enunciativas, pudiendo ser afirmativas o negativas.

Ejemplos : 

-  El hombre es animal racional

-  La fórmula del Ozono es O₃

-  No hace frío

-  Las clases se suspenden hasta la tercera hora        

4. Función metalingüística:  Se centra en el código mismo de la lengua. Es el código el factor predominante.

Ejemplos: 

-  Pedrito no sabe muchas palabras y le pregunta a su papá: ¿Qué significa la palabra “canalla”?

-  Ana se encuentra con una amiga y le dice : Sara, ¿A qué operación quirúrgica te refieres?

5. Función fática:  Consiste en iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la comunicación. Para este fin existen Fórmulas de Saludo (Buenos días, ¡Hola!, ¿Cómo estai?, ¿Qui ´hubo?, etc), Fórmulas de Despedida (Adiós, Hasta luego, Nos vemos, Que lo pases bien ,etc.) y Fórmulas que se utilizan para Interrumpir una conversación y luego continuarla ( Perdón....., Espere un momentito..., Como le decía..., Hablábamos de..., etc).

6. Función poética: Se utiliza preferentemente en la literatura. El acto de comunicación está centrado en el mensaje mismo, en su disposición, en la forma como éste se trasmite. Entre los recursos expresivos utilizados están la rima, la aliteración, etc.

Ejemplos :

-  “Bien vestido, bien recibido”

-  “Casa Zabala, la que al vender, regala” 

Fuente: http://www.profesorenlinea.cl/castellano/LenguajeFunciones.htm

                 http://www.google.cl/imghp

Factores del Lenguaje

• EMISOR: Es quien está de acuerdo con la intención de expresar un mensaje, es quien lo emite.

• RECEPTOR: Es la persona que recibe el mensaje.

• MENSAJE: Es la información representada por medio de código que el emisor transmite o quiere transmitir al receptor. Es la idea o cosa "referente" desde un punto de vista intrínsecamente material aunque lo fuese abstracto.

• CÓDIGO: Es un sistema de signos que se utiliza para expresar ideas: habla, gestos y escritos.

• CONTEXTO: Es la situación que se crea cuando se haya comunicación, es decir, el alrededor.

• CANAL: Es el medio que se utiliza para hacer llegar el mensaje, por ejemplo: un teléfono móvil.

SITUACIÓN COMUNICATIVA:

Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Factores_de_la_comunicaci%C3%B3n

El lenguaje Verbal

La comunicación verbal puede realizarse de dos formas: oral: a través de signos orales y palabras habladas o escrita: por medio de la representación gráfica de signos.

Hay múltiples formas de comunicación oral. Los gritos, silbidos, llantos y risas pueden expresar diferentes situaciones anímicas y son una de las formas más primarias de la comunicación. La forma más evolucionada de comunicación oral es el lenguaje articulado, los sonidos estructurados que dan lugar a las sílabas, palabras y oraciones con las que nos comunicamos con los demás.

Las formas de comunicación escrita también son muy variadas y numerosas (ideogramas, jeroglíficos, alfabetos, siglas, graffiti, logotipos...). Desde la escritura primitiva ideográfica y jeroglífica, tan difíciles de entender por nosotros; hasta la fonética silábica y alfabética, más conocida, hay una evolución importante.

Para interpretar correctamente los mensajes escritos es necesario conocer el código, que ha de ser común al emisor y al receptor del mensaje.

Fuente: http://www.profesorenlinea.cl/castellano/ComunicaconVerbalyNoVerbal.htm

La Comunicación

                       

La comunicación es la forma de transmitir pensamientos, ideas y emociones de un emisor a un receptor, ya sea oral, escrito o en señas. La comunicación o el acto de estar comunicado sucede a través del lenguaje. La importancia de la comunicación es altísima, ya que así podemos expresar lo que necesitamos o requerimos para vivir el día a día.

Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci%C3%B3n

El lenguaje

Como ya mencionamos anteriormente, hay muchas maneras de comunicarse, ya sea escrito, hablado o señalizado. Estas diferentes formas corresponden a cada parte del lenguaje en general. Estas, son las siguientes:

1.  El lenguaje no verbal: Corresponde al lenguaje que no se escribe, ni se habla, pero igualmente comunica. Se divide en:

·       Lenguaje No verbal kinésico: Es el lenguaje expresado con el movimiento corporal. Ej.: Señas, Mímica, etc.

·       Lenguaje No verbal Proxémico: Se refiere a la “cercanía” de las personas expresadas inconscientemente en su distancia. A mayor cercanía, mayor será la proxémica o confianza.

·       Lenguaje No verbal musical: Es el lenguaje que se expresa mediante la música. Ej. La música clásica expresa tranquilidad.

·       Lenguaje No verbal Icónico: Es el lenguaje que, en símbolos o signos, sin llevar nada escrito, comunica. Ej.

Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Lenguaje

                 http://www.google.com/imghp

Medios Masivos de Comunicación

• La televisión:  Hace lo mismo que la radio, informa, entretiene, etc., pero incluye la imagen para hacer más atractivos los mensajes. Produce el hundimiento de la radio y se posiciona como el medio masivo más usado y preferido hasta el día de hoy, por su mezcla de sonidos con la imagen, lo que no logran ni la radio ni la prensa. Con al aparición de satélites de telecomunicaciones y la generalización de la televisión por cable se crearon nuevas cadenas de televisión y algunas se especializaron en diferentes áreas como las noticias, el deporte, la música, la ciencia, etc. Otra ventaja es que se pueden conocer otras culturas a través de los canales extranjeros.

• La Radio: La radio apareció a mediados de los años veinte y se generalizó entre los años cuarenta y cincuenta con al invención del transistor. En esos años era igual sentarse frente a la radio y escuchar las noticias, también la radionovela, como en la televisión ahora. Luego comenzó a decaer en los años sesenta con la llegada de la televisión. Con la expansión de la frecuencia modulada y de la estereofonía se crearon nuevas emisoras sin riesgo de interferencia entre ellas, con lo que aumentó el número de ellas y algunas se especializaron en temas como la música de diferentes épocas, noticias, deportes, música por géneros, etc. La radio también se ha incluido en internet, por lo que también se pueden escuchar las radios en la red.

 

• El Internet: En la década de los sesenta, cuatro universidades norteamericanas se unieron para crear lo que ahora conocemos como internet, a partir de un proyecto del Departamento de Defensa de Estados Unidos. Internet facilita la posibilidad de recibir datos precisos de cualquier tema y en cualquier lugar del mundo de forma casi instantánea. Internet es como una mezcla entre los otros medios ya que combina un estilo como el de la prensa (texto con imágenes) con sonidos y videos. Además por medio de internet se puede interactuar con otras personas en tiempo real. Por esos motivos este medio se está haciendo popular muy rápidamente. Desde muy pocos usuarios en los años setenta y ochenta, internet se ha masificado muy fuertemente a partir de los años noventa, siendo hoy uno de los medios más usados en el mundo. Tiene la ventaja de se puede obtener informaciones, a través de las fronteras con otros países. Esto permite difundir la información sin censura, pero también dificulta el control sobre los contenidos ilegales.

• El Cine: El Cine fue un paso más en la creación de medios de comunicación masivos. Corresponden al tipo audiovisual. Es un medio audiovisual masivo que permite llegar a un amplio grupo de personas "cautivas" pero con baja selectividad.Sus ventajas son: Audiencia cautiva y mayor nitidez de los anuncios de color. Entre sus desventajas se encuentran: Poco selectivo en cuanto a sexo, edad y nivel socioeconómico.

• La Publicidad: La publicidad tiene por finalidad recordar, informar o persuadir a un público acerca de un producto, modificando la conducta de los receptores, para que se incremente su aceptación, pasiva o activa, y con ello aumente la venta de este producto. La publicidad es fruto de un trabajo interdisciplinario, ya que usa herramientas provenientes de la sociología, psicología, estadística, comunicaciones, antropología y economía, entre otras disciplinas. 

• La Prensa Escrita: El concepto prensa escrita se refiere a publicaciones impresas que se diferencian en función de su periodicidad. Esta periodicidad puede ser diaria (en cuyo caso suele llamarse diario, o más comúnmente periódico), semanal (semanario o revista), mensual (caso de muchas revistas especializadas) o anual (anuario). Existen desde la aparición de la imprenta, siendo el primer medio de comunicación de masas y los vehículos originales del periodismo. Aunque la información sea su función más destacada, la prensa periódica posee, como todo medio de comunicación, las funciones de informar, persuadir, promover, formar opinión, educar y entretener (habitualmente resumidas en la tríada informar, formar y entretener).
  
  
  

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"La Música"

La Música

La Música ("el arte de las musas") es, según la definición tradicional del término, el arte de organizar sensible y lógicamente una combinación coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo, mediante la intervención de complejos procesos psico-anímicos. El concepto de música ha ido evolucionando desde su origen en la antigua Grecia, en que se reunía sin distinción a la poesía, la música y la danza como arte unitario. Desde hace varias décadas se ha vuelto más compleja la definición de qué es y qué no es la música, ya que destacados compositores, en el marco de diversas experiencias artísticas fronterizas, han realizado obras que, si bien podrían considerarse musicales, expanden los límites de la definición de este arte.

La música, como toda manifestación artística, es un producto cultural. El fin de este arte es suscitar una experiencia estética en el oyente, y expresar sentimientos, circunstancias, pensamientos o ideas. La música es un estímulo que afecta el campo perceptivo del individuo; así, el flujo sonoro puede cumplir con variadas funciones (entretenimiento, comunicación, ambientación, etc.).

Fuente: http://www.wikipedia.com/

Cultura y Música

Buena parte de las culturas humanas tienen manifestaciones musicales. Algunas especies animales también son capaces de producir sonidos en forma organizada; lo que define a la música de los hombres, pues, no es tanto el ser una combinación "correcta" (o "armoniosa" o "bella") de sonidos en el tiempo como el ser una práctica de los seres humanos dentro de un grupo social determinado.

Independientemente de lo que las diversas prácticas musicales de diversos pueblos y culturas tengan en común, es importante no perder de vista la diversidad en cuanto a los instrumentos utilizados para producir música, en cuanto a las formas de emitir la voz, en cuanto a las formas de tratar el ritmo y la melodía, y -sobre todo- en cuanto a la función que desempeña la música en las diferentes sociedades: no es lo mismo la música que se escucha en una celebración religiosa, que la música que se escucha en un anuncio publicitario, ni la que se baila en una discoteca. Tomando en consideración las funciones que una música determinada desempeña en un contexto social determinado podemos ser más precisos a la hora de definir las características comunes de la música, y más respetuosos a la hora de acercarnos a las músicas que no son las de nuestra sociedad.

Los diferentes tipos de música (la mayoría) que se escuchan hoy en día son:

• El Pop. (http://www.musicamp4.org/)
• El Rock. (http://www.tusbandas.com/)
• El Reggaeton. (http://www.flowhot.net/)
• La Cumbia. (http://www.metacumbiero.net/)
• Las Bachatas. (http://www.salsaybachata.com/)
• El Hip-Hop. (http://www.rwhiphip.com/)
• El Rap. (http://www.hhdirecto.com/)
• Las Rancheras. (http://www.cumbiachilena.cl/)



Fans de M. Jackson contentos al recibir la feliz noticia.

Rancho de Michael Jackson abierto al público.

 Las visitas serán en helicóptero y se deben al segundo aniversario de su muerte.

Pronto se cumplirá el segundo aniversario de la muerte de Michael Jackson y para tal ocasión se estarán organizando visitas sobre su rancho "Neverland".

Las visitas serán en helicóptero, según publica la revista "Seventeen" (http://www.seventeen.com/)

Este 25 de junio se cumple el segundo aniversario de la muerte del Rey del Pop y la empresa de helicópteros "Channel Island" a programado unas visitas sobre el rancho del fallecido cantante, con un costo de 175 dólares la media hora de vuelo por persona.

Las fechas serán el 24 y 25 de este mes, y ya se ha comentado que se han hecho cientos de reservaciones y que aunque queden pocas, los cupos estarán disponibles, ya que sortearán (por Internet) las entradas restantes.

Resumen del Libro "Martín Rivas", por Alberto Blest Gana

• •Todo se inicia a principios del mes de Julio de 1850, cuando a una hermosa casa de Santiago llega un joven proveniente de Copiapó. Es Martín Rivas, modesto provinciano que se traslada a la capital con el propósito de estudiar Leyes. Su padre había fallecido recientemente y le dejó una carta que le permitió ingresar a la aristocrática y privilegiada familia Encina.

• •El jefe de esta familia, Don Dámaso, estaba casado con Doña Engracia. Sus hijos eran Agustín (un inútil que había vuelto hace poco de un viaje por Europa) y Leonor (que era quién realmente mandaba en esa casa).

• •Desde el principio de la obra, se nota el contraste entre el joven provinciano y la acomodada familia Encina.

• •Al poco tiempo de habitar en esa lujosa casa, Martín se enamora inevitablemente de Leonor, pero comprende que debe guardarse sus sentimientos por que aquél romance era simplemente imposible.

• •Como toda familia de situación acomodada, los Encina mantenían una tertulia después de cenar. A ella concurrían los jóvenes Mendoza y Valencia, que se disputaban el amor de una indiferente Leonor. También asistían Matilde, sus padres, y algunos amigos.

• •Martín ingresa a estudiar Leyes al Instituto Nacional, donde conoce a un enigmático amigo: Rafael San Luis, quién lo ayuda a adaptarse mas fácilmente a ese ambiente desconocido y hostil.

• •La novela transcurre entre una serie de enredos y romances, que acaban con matrimonios y rompimientos. En ese tanto, Martín, perseguido por Edelmira -una enamorada- decide volver a Copiapó a visitar a su familia.

• •En Marzo de 1851, Martín vuelve a Santiago.

• •Edelmira reconoce sus culpas y decide mostrarle a Leonor, todas las cartas en que Martín hace alusión a su persona, cerrando así las posibilidades de un romance con Edelmira.

• •En Abril, Martín reconoce abiertamente a Leonor como su primer y único amor, suponiendo que moriría en el levantamiento del cual sería parte. En tanto, Leonor admite estar enamorada de Martín.

• •En la batalla, muere Rafael san Luis y Martín decide escapar huyendo a casa de Leonor. Ahí, ambos se confiesan su amor y negocian con Edelmira la libertad de Martín.

• •Martín viaja a Perú, donde tramitan su indulto. Mientras tanto, le comunica a todos su matrimonio con Leonor. Don Dámaso Encina le encomienda a Martín todos sus negocios para poder continuar en una carrera ascendente y él poder dedicarse de lleno a la política que era su pasión.

  

Fuente: http://pdf.rincondelvago.com/martin-rivas_alberto-blest.html

Resumen Alternativo: http://es.wikipedia.org/wiki/Mart%C3%ADn_Rivas#Resumen

 

Versiones Representadas transmitidas por la T.V. : http://www.youtube.com/watch?v=ljfV7MoSO5M  

 

Biografía del Autor: http://es.wikipedia.org/wiki/Alberto_Blest_Gana